SEP: 7 de cada 10 universitarios usan inteligencia artificial
Casi 70% de universitarios en México usa inteligencia artificial, pero la mayoría desconoce políticas y capacitación, según encuesta nacional presentada por la SEP.
La Secretaría de Educación Pública informó que 7 de cada 10 estudiantes universitarios utilizan inteligencia artificial en sus actividades académicas, mientras persisten vacíos en capacitación y regulación institucional.
Uso creciente de inteligencia artificial en universidades
Durante la 19ª Sesión Ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior, la SEP presentó la Encuesta Nacional “Usos y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior en México”, que revela el alcance de esta tecnología en el entorno académico.
El subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, detalló que el estudio reunió más de un millón 77 mil encuestas válidas, además de 1.5 millones de respuestas y la participación de 166 mil docentes.
Falta de lineamientos y capacitación
Pese al uso extendido de herramientas de inteligencia artificial, los resultados evidencian rezagos importantes. Cerca de 80% de estudiantes desconoce políticas institucionales sobre IA, mientras que menos de 30% ha recibido capacitación formal.
En el caso del personal docente, alrededor de 70% tampoco conoce lineamientos, y 9 de cada 10 profesores solicita formación especializada para integrar esta tecnología en el aula.
Brechas y uso emocional de la IA
El análisis también identifica diferencias entre subsistemas educativos y brechas de género en el uso de inteligencia artificial. Además, la tecnología comienza a desempeñar un rol más amplio: 9% de estudiantes y 5% de docentes la utilizan como apoyo emocional.
Estas cifras reflejan un cambio en la relación entre comunidad académica y herramientas digitales, más allá del ámbito estrictamente educativo.
Estrategia de la SEP ante el avance tecnológico
Ante este panorama, la SEP propuso una ruta de trabajo que contempla lineamientos éticos, formación docente, ajustes curriculares y nuevos esquemas de evaluación, así como programas de alfabetización digital para reducir desigualdades.
En el mismo encuentro, se informó sobre la plataforma SaberesMX, impulsada por el gobierno de Claudia Sheinbaum Pardo, que ofrece el curso “Nombrando y contando al mundo” en colaboración con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.
Finalmente, se presentó el Programa Nacional de Educación Superior 2026–2030, que establecerá el marco de política pública para el desarrollo del sector en los próximos años.
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